No período da Educação Infantil a criança está em fase de construção do conhecimento, e durante esse processo construtivo é fundamental a integração, a coletividade. Neste cotidiano escolar, se insere a descoberta do mundo e a integração com a vida social.

O desenvolvimento da criança em cada faixa etária acontece com muita rapidez. Dessa forma, deve-se aproveitar cada momento, cada oportunidade para que a aprendizagem possa acontecer de forma eficaz. Para Piaget, "educar é adaptar a criança ao meio social e ao ambiente. Estimular a curiosidade da criança é dar oportunidade a ela de construir seu próprio conhecimento".

Ler e escrever é tão natural como falar e andar, tudo vai depender do meio em que cada criança está inserida. A alfabetização não caminha como algo separado. A prática pedagógica é um todo, desde o desenvolvimento da criança, a aprendizagem, a descoberta do eu e a importância do seu ser e das coisas e pessoas que a rodeiam.

"A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe." (Jean Piaget)

Tatiana L. S. Fagundes
Coordenadora Educação Infantil